第 2 节 如何提高执行力（第8页）

行动最佳的时间点就在这里，此刻最好的老师懂得停下来，今天打住，下回分解。

这就是为什么很多好的课程、书、演说，会让你有一种「不行我要去试试」的感觉。

这就是为什么孔子、苏格拉底这种最牛的教育家，都是下午三点开聊，聊到五点多然后散场，每天就聊那么2小时，然后大家回家自己琢磨自己练……

但是一旦你没遇到这样的老师，或者你忍不住手欠又向下翻了几页，直接点开下一个视频——问题来了，老师开始讲「你会遇到什么问题？你如何解决？」「下一个阶段，我们需要继续做什么？」

好，?从这一刻开始，你的行动窗口开始逐渐关闭了。

首先，随着你对于行动之后的情况了解越来越清晰，愿景也一步步下落——如果不亲身体验，仅仅从字面上面来看，任何事情都是挺没劲的。

A版本：

「亲爱的，你愿意和我在一起，一生一世不分开，即使贫困、疾病、苦难我们也彼此不分开啊？

我愿意！

」

B版本：

亲爱的让我们先订婚然后，然后提前三个月订酒席，然后请一个婚庆公司拍3套婚纱照，然后自己做请帖然后排座次然后不能漏掉每一个亲朋好友和领导同事，然后我们领证，然后，然后我们去医院早上托个人搞关系建档，然后我们生一个小孩提前八年凑钱买一个学区房准备上一个好学校吗？

我……（一口老血喷出来）」

第二个更大的麻烦是——更多的知识马上带给你一种「好像马上什么都明白了」的快感。

这种来自知识的快感是很害人——因为你如果自己做一遍，你需要笨手笨脚还不知道有什么结果，这种感觉即不确定，又不舒服——但是现在你「懂」了，你马上「明白」了。

这种快感填补了你对于现状的不满，行动的动力变成了解释的动力。

你的「不满感」降到0，就像报了健身卡就认为自己很健康，报了设计班就认为自己懂设计的人一样——你绝对不会再行动了。

「这感觉真让我舒服，他让给我忘记我没地儿住。

你问我看见了什么，我说我看见了幸福。

」

我把这种现象称为「知识过载」。

一旦你的知识能够「解释」（你自己的解释）你的困境，你就没有必要用行动来改变你的困境了。

比如：

「哦，原来是这样，我的拖延是因为我有一个钟……模式，好可爱啊」，你萌萌地拖延下去。

「哦，原来是因为我有童年阴影操蛋的家庭学校教育不对中国文化劣根性国家政策愚民所以我过得这么糟糕。

」你满意的继续过着难堪的日子。

「原来我是内向R类型没天赋红色性格狮子座生命数字有7……难怪我这么……」

他们长舒一口气，??他们终于为自己的失败找了个术语。

这就是为什么很多人天天顿悟、日日鸡血但是又没有什么成就的原因，他太习惯这种自己玩自己的游戏了。

一旦你日益沉迷与「解释为什么不行」而非「行动改变」，你开始以各种知识解释自己的困境。

时间一长，因为你太不行动，连找到新的知识的机会都不多。

你用一套老旧的、完美的逻辑解释了自己一切的不幸，日益懒惰。

有人问我：「老师我测过我性格天生就内向，但又想演讲该怎么办？」

你看，他先自己做了一个「天生就内向」的解释，在加上一个「测过」的证据，其实就是让自己「不敢演讲」舒服点。

你不是内向，你是害羞；你也不是害羞，你是缺练；你也不是缺练，你是懒。

你只是为你的失败找了个术语。

这也是为什么我每次上课都告诉我的学生——不要期待在职发课上完全听懂我讲什么，你是不会懂的。

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