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路过的一个大人牵着自己刚放学回家的小孩，言语激动地正在数落着单元考为什么又没有考到前几名。

那个小孩红着眼眶，看见了长椅上各种各样的物品，好奇地张望了一眼。

“看什么看？真是胡闹，东西那么多摆在长椅上干什么？回家写你的作业去，下次考试……”

声音越来越远，陆屿白同样好奇地探头看那一家人的背影。

他的脑袋被封佑掰了过来，重新盯着长椅上各种各样的东西。

两个耳朵也被捂住了，所有的声音都变得很不清晰，像隔了一层雾。

封佑捂着小孩的耳朵，将脸贴得更近一些，嘴唇几乎贴在了自己的手背上。

他的声音因此变得清晰，即使隔了手也能听见。

“刚刚讲到了哪里来着？我们继续……”

温柔悦耳的声音讲述着童话故事，像一首轻柔温暖的曲子，完全隔绝了所有令人不适的声音。

甚至，那个大人对他们随口的一句吐槽，都没有在陆屿白的脑袋里留下记忆。

作者有话说:

有没有猜猜是什么

第10章应激

陆屿白快四岁的时候都没有开口说一句话。

他被封佑带着做了很多检查，反复证明不是发育问题，纯粹是小孩不愿意开口。

封佑不知道什么样的创伤会在一个连记忆都没有的小孩心里留下这么深的伤痕。

“孩子还小，建议做一点物理的理疗和专业的心理疏导。”

医生推荐封佑去更专业的儿童医院求医，专门针对儿童心理问题的。

办公室外传来别的家长数落小孩的声音，厉声说着“你个这么小的孩子有什么好焦虑的”

。

陆屿白好奇地回头张望，与那个双目无神，表情麻木的小孩对视了一眼。

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