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“看，就像这座桥。”

他指着自己设计的模型，“每个部件都很重要，缺一不可。”

而最让人惊喜的是先知的改变。

她开始系统地整理自己的预知能力，编写成教材。

“这不是什么神秘的力量。”

她对好奇的学生们解释，“只是对能量波动的敏感度不同而已。”

这天放学后，傅珩和苏慕言在回家的路上遇到了意想不到的一幕——几个不同属性的孩子在一起玩耍，他们的信息素自然地交融，没有任何隔阂。

“我们做到了。”

苏慕言轻声说。

傅珩握住他的手：“是大家一起做到的。”

然而，变革总会遇到阻力。

一些守旧的居民开始私下议论，认为这样的教育会“混淆属性界限”

。

矛盾在一个午后爆发了。

当时苏慕言正在讲解旧世界的ABO发展史，一个中年Alpha突然闯进教室：“你们这是在误导孩子！”

教室里顿时一片寂静。

那个Alpha指着傅珩：“一个被标记的Alpha，有什么资格教导我们的下一代？”

傅珩平静地站起身：“那么请问，什么样的Alpha才有资格？”

“至少是保持本性的！”

对方激动地说，“而不是...而不是像你这样...”

“像我这样什么？”

傅珩的声音依然平稳，“像这样找到了幸福？像这样学会了尊重？像这样明白了真正的强大来自于理解，而不是压制？”

一连串的反问让那个Alpha哑口无言。

苏慕言走上前，月光松针的信息素安抚着教室里不安的孩子们：“在星火，我们尊重每个选择。

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