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每日推着推车上下来回，为还书归档，为新书编码，贴标签，空闲的时候，也会自己借来读。

或许是为了弥补自己与文学写作分道扬镳的惭愧，他读书广博，非常勤奋。

久而久之，书籍的不断输入，间接为他打开了一种视野，重新看待过去的回忆。

他发现，老师的那些“金科玉律”

，其实是早已被前人反复陈述的观点。

老师会写些文章，寄去发表，闻弦常常帮忙做校对。

小县城里的三流杂志，封面过时，内容混杂，在旅游美食，两性内容和电器广告的空隙里，印几篇格格不入的短文做补白。

文章究竟如何呢？

无聊的文人牢骚，老生常谈的伤春悲秋。

更因为字里行间的怨愤与酸腐，而显得四分五裂。

他在老师身上，看见了庸常。

闻弦只在心里想了一想，随即为自己的苛刻感到羞愧。

老师，真的老了。

而且随着日升日落，变得越来越老。

闻弦二十八岁那年，池老师七十二岁。

他还记得，那年冬天，起初和煦温暖，如同早春三月，一场雪后，温度降至冰点。

除夕前一周，老师因为腹痛进了医院急诊。

当时闻弦刚好放年假，带着女友回来见了母亲，相谈愉快。

他计划着，来年用积蓄为母亲买一份医疗保险，如果没有问题，婚事或许也该提上日程。

得知老师病倒的消息，闻弦匆匆赶去医院，在病房门口，他听见里面有人在说话，动静不小。

“……怎么办!”

一个很响亮的男声。

“可以!可以!”

老师的声音也很用力。

闻弦有些迟疑，没有立即推门，片刻后，里面出来个男人，个子中等，体型富态，他推了一把挡在前面的闻弦，大步离开了。

房间里，池老师半卧在病床上，也看见了门口的他，不禁有些失色：

“噢，闻弦啊。”

“……老师。”

“你还没见过吧？”

老师说，“那是……我儿子。”

闻弦听他说过很多遍“儿子”

，这是头一次面对面碰上。

“他来看望您吗？”

“是，是。

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