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自从失忆后，陆再忱的性格就变得阴晴不定，一方面是对身体缺陷的厌恶，另一方面则是天性。

只有他自己知道，他陆再忱从来就不是什么好人，有很多时候他都恨不得冲动地了结自己。

这一点其实从小的时候就能看出来。

幼儿园时候，陆再忱不爱说话，也不屑于和周围的小朋友一起玩，他自以为成熟，其实连话都不能说得很清楚。

但也就是因为这一点，陆再忱居然沦为了被欺凌孤立的对象。

这个年纪的小孩懂什么？其实他们什么都懂，甚至还会因为自己的小孩身份而更加为所欲为。

在不知道第几次被抢走玩具的时候，陆再忱终于坐不住了，他找老师说明情况，老师却根本不信，反而把陆再忱往那群小孩中间推，“玩具是大家一起玩，分什么你的我的，小朋友之间哪有那么多矛盾，是不是？”

那一天的小陆再忱很是生气，连午饭都没吃几口，导致晚上回家猛猛吃。

林蕊觉得奇怪，“中午幼儿园不给饭吃吗？”

“小孩子长身体吧。”

陆常霖不以为然。

林蕊留了个心眼，多问了幼儿园老师一句，这才了解当时情况。

但小陆再忱并没有等来妈妈的理解，而是鼓励。

林蕊对陆再忱苦口婆心地劝说，鼓励他多和周围的小朋友接触，正常地交友处世。

陆再忱表面答应，其实左耳进右耳出，依旧我行我素。

直到他再长大一点，上小学的时候，他尝到了甜头。

能用金钱和笑脸维持的关系，又何必搞那么麻烦？不过是一群唯利是图的蠢货。

于是老师以为班里多了活宝，林蕊以为孩子开了窍。

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