第24章 他俩关系这么好了（第2页）

他们本来沉浸在语文课的魅力之中无法自拔，做卷子的做卷子，刷题的刷题，整理笔记的整理笔记，而上述行为，全是在为数理化做贡献，跟语文课没半毛钱关系。

不过这也是理科尖子班的通病，大家都过于注重数理化，像语文和英语，尤其是语文，四舍五入就等同于有背景音的自习课。

背景音还在抑扬顿挫地朗读课文——

“此情若是久长时，又岂在朝朝暮暮——”

“报告。”

一声报告，打散了语文老师澎湃的感情，也打断了一众奋笔疾书的刷题机器。

一时间，教室里几十双眼睛齐齐汇聚于门日。

大家就看了那么几秒，全体都疯了。

“卧槽！

舟哥！

你怎么会跟她一起来上学！”

刘禹作为疯了的代表，首先跳出来发表言论，当然也吐露了一水人的心声。

江以柔则呆愣地看着门日，脑子里一片空白。

作为视线的焦点，贺时舟和白柠感觉自已头上像顶了一个巨大的聚光灯，无比惹眼。

白柠在心里骂了一声娘。

贺时舟则很淡定，完全不顾他人的眼光，漆黑的眸子直盯语文老师，眼里写着“刚正不阿”

四个大字。

底气这么足，语文老师倒被他看得有点不自在。

这两个学生他也听过，都是成绩好到离谱，一个因为竞赛经常缺课，另一个刚转来，据说身体不太好。

反正依班主任的意思，那就是对他俩只需要做到睁一只眼闭一只眼就行。

语文老师见俩孩子站得端端正正，也相当有规矩地打了个报告，因此便没打算为难：“行，你俩进来吧。”

贺时舟和白柠一前一后地走进。

刚没进来还好，一进来一班又疯了一遍。

“不是，兄弟们！

你们看新同学头上那棒球帽！”

“我靠，我知道！

限量款的！

抢都抢不到！”

“不是，我是说，贺时舟是不是戴过这款帽子啊，之前。”

“好像是诶，一模一样……”

“你们看，白柠戴的这顶帽子是不是跟头围不太相符啊，明显偏大了。”

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